Citujeme z letáčku k eurytmickému představení, které proběhlo 7.4.2026 ve vršovickém divadle Vzlet:
Eurytmie patří na waldorfských školách k pevným součástem vzdělávacího plánu. Jedna z jejích středoškolských podob je umělecká práce – pohybové ztvárnění textů a hudebních skladeb jak ve skupině, tak sólově. Studenti a studentky druhého, třetího a čtvrtého ročníku pražského Waldorfského lycea vám dnes přinesou ukázky této své práce z hodin eurytmie. Skupina absolventů Waldorfského lycea představí eurytmii k symfonické básni Vltava, na které pracovala projektovou formou od září 2025.
Každý ročník měl letos v eurytmii svůj specifický proces. Těžiště práce ve 2. ročníku spočívalo v nácviku skupinových choreografií. V průběhu prvního pololetí jsme hledali skladby a texty vhodné pro eurytmické ztvárnění. Výběr padl na temperamentní hudební skladbu plnou kontrastů od Ludwiga van Beethovena – 1. větu sonáty Appassionata. Díky své náročnosti a délce nám přinesla mnoho výzev, jejich zdolávání nás však bavilo a naplňovalo, protože ta hudba je prostě…úžasně rozpohybovaná, napínavá a intenzivní! Text pro skupinovou práci Na čem v životě záleží napsal Ondřej Šmíd z druhého ročníku a vtipným literárním počinem s názvem Variace na Wolframa z Eschenbachu přispěl pro druhou skupinu třídní učitel Filip Vosáhlo. Druháci se v květnu vydají na cestu do Německa, kde budou svůj program
prezentovat v rámci návštěvy Waldorfské školy v Heidelbergu a festivalu Forum Eurythmie veWitten-Annen. Tam budou mít možnost zažít desítky vystoupení dalších waldorfských žáků, studentů eurytmie a eurytmických skupin!
Studenti a studentky 3. ročníku v tomto školním roce pracovali na ztvárnění lyrické hudební skladby od Leoše Janáčka Frýdecká Panna Maria. Potkali se s výzvou tvorby vlastních eurytmických forem a samostatné práce.
Ve 4. ročníku pak byla eurytmie už jenom jako maturitní nebo volitelný předmět pro skutečné nadšence. Do práce na hudební skladbě Passepied od C. Debussyho se pustila skupinka žáků, kteří se eurytmie v posledním, maturitním ročníku ještě nehodlali vzdát. Sedm z nich se rozhodlo z eurytmie také maturovat. Ti se kromě eurytmické práce na této skladbě věnovali taktéž nácviku sól, které jsou rovněž součástí dnešního vystoupení. Ozvláštněním letošního programu je vystoupení skupiny absolventů WL, kteří se v tomto školním roce zapojili do projektu „Vltava“. Choreografii nám přinesla Ingrid Everwijn ze
švýcarské eurytmické školy Eurythmeum CH, která s námi pracovala také ve dvou intenzivních týdenních blocích. Krom toho jsme se jako skupina jednou týdně potkávali k pravidelné společné práci. Součástí procesu byly také hodiny antroposofie s dobrovolnou účastí, které vedl Ondřej Ševčík. Jsme moc rádi, že nás dnes doprovodí mladý symfonický orchestr studentů hudby pod vedením Matyáše Vonze, rovněž absolventa WL.
Děkujeme, že jste dnes přišli, a přejeme vám krásný, eurytmicky rozpohybovaný zážitek!
Poděkování:
za finanční podporu projektu Vltava moc děkujeme nadacím a spolkům:
AG Software, Mahle, Asociace WŠ, Akademie waldorfské pedagogiky
Za obětavou pomoc s kostýmy pro projekt Vltava a pro druhý ročník a také se žehlením patří velký dík Martině Lichtenbergové.
Také děkujeme rodičům druhého ročníku za pomoc s přípravou vystoupení! Za vedení hodin antroposofie v projektu Vltava děkujeme Ondřeji Ševčíkovi a za pravidelné korepetice Tsiře Jirout a Danielu Bourovi.
Barbora Forbaková
Záznam představení je k dispozici na youtube.
Pozvánka na eurytmická sóla 3. ročníku
/v Aktuality/od Jana ProcházkováPřijměte pozvání na prezentace eurytmických sól třetího ročníku, které se uskuteční 4.6.2026 v divadle Na Prádle.
Eurytmické představení, Vzlet 7.4.2026
/v Fotogalerie/od Jana ProcházkováCitujeme z letáčku k eurytmickému představení, které proběhlo 7.4.2026 ve vršovickém divadle Vzlet:
Eurytmie patří na waldorfských školách k pevným součástem vzdělávacího plánu. Jedna z jejích středoškolských podob je umělecká práce – pohybové ztvárnění textů a hudebních skladeb jak ve skupině, tak sólově. Studenti a studentky druhého, třetího a čtvrtého ročníku pražského Waldorfského lycea vám dnes přinesou ukázky této své práce z hodin eurytmie. Skupina absolventů Waldorfského lycea představí eurytmii k symfonické básni Vltava, na které pracovala projektovou formou od září 2025.
Každý ročník měl letos v eurytmii svůj specifický proces. Těžiště práce ve 2. ročníku spočívalo v nácviku skupinových choreografií. V průběhu prvního pololetí jsme hledali skladby a texty vhodné pro eurytmické ztvárnění. Výběr padl na temperamentní hudební skladbu plnou kontrastů od Ludwiga van Beethovena – 1. větu sonáty Appassionata. Díky své náročnosti a délce nám přinesla mnoho výzev, jejich zdolávání nás však bavilo a naplňovalo, protože ta hudba je prostě…úžasně rozpohybovaná, napínavá a intenzivní! Text pro skupinovou práci Na čem v životě záleží napsal Ondřej Šmíd z druhého ročníku a vtipným literárním počinem s názvem Variace na Wolframa z Eschenbachu přispěl pro druhou skupinu třídní učitel Filip Vosáhlo. Druháci se v květnu vydají na cestu do Německa, kde budou svůj program
prezentovat v rámci návštěvy Waldorfské školy v Heidelbergu a festivalu Forum Eurythmie veWitten-Annen. Tam budou mít možnost zažít desítky vystoupení dalších waldorfských žáků, studentů eurytmie a eurytmických skupin!
Studenti a studentky 3. ročníku v tomto školním roce pracovali na ztvárnění lyrické hudební skladby od Leoše Janáčka Frýdecká Panna Maria. Potkali se s výzvou tvorby vlastních eurytmických forem a samostatné práce.
Ve 4. ročníku pak byla eurytmie už jenom jako maturitní nebo volitelný předmět pro skutečné nadšence. Do práce na hudební skladbě Passepied od C. Debussyho se pustila skupinka žáků, kteří se eurytmie v posledním, maturitním ročníku ještě nehodlali vzdát. Sedm z nich se rozhodlo z eurytmie také maturovat. Ti se kromě eurytmické práce na této skladbě věnovali taktéž nácviku sól, které jsou rovněž součástí dnešního vystoupení. Ozvláštněním letošního programu je vystoupení skupiny absolventů WL, kteří se v tomto školním roce zapojili do projektu „Vltava“. Choreografii nám přinesla Ingrid Everwijn ze
švýcarské eurytmické školy Eurythmeum CH, která s námi pracovala také ve dvou intenzivních týdenních blocích. Krom toho jsme se jako skupina jednou týdně potkávali k pravidelné společné práci. Součástí procesu byly také hodiny antroposofie s dobrovolnou účastí, které vedl Ondřej Ševčík. Jsme moc rádi, že nás dnes doprovodí mladý symfonický orchestr studentů hudby pod vedením Matyáše Vonze, rovněž absolventa WL.
Děkujeme, že jste dnes přišli, a přejeme vám krásný, eurytmicky rozpohybovaný zážitek!
Poděkování:
za finanční podporu projektu Vltava moc děkujeme nadacím a spolkům:
AG Software, Mahle, Asociace WŠ, Akademie waldorfské pedagogiky
Za obětavou pomoc s kostýmy pro projekt Vltava a pro druhý ročník a také se žehlením patří velký dík Martině Lichtenbergové.
Také děkujeme rodičům druhého ročníku za pomoc s přípravou vystoupení! Za vedení hodin antroposofie v projektu Vltava děkujeme Ondřeji Ševčíkovi a za pravidelné korepetice Tsiře Jirout a Danielu Bourovi.
Barbora Forbaková
Záznam představení je k dispozici na youtube.
Výsledky přijímacích zkoušek
/v Oznámení/od Jana ProcházkováMilí uchazeči,
zde najdete výsledky přijímacích zkoušek. Hledejte se podle registračního čísla.
Všem přijatým (na jakoukoliv školu) moc gratulujeme!
Rodičům k nám přijatých studentů brzy pošleme první informační mail a těšíme se na setkání v červnu na třídních schůzkách budoucího prvního ročníku.
Jsou mezi vámi i uchazeči, na které nezbylo místo v prvním kole na žádné škole. Nevěšte hlavu, máme pro vás dobrou zprávu: čerstvě vzniklé waldorfské lyceum v Písku nabírá uchazeče až od druhého kola. Více informací na jejich stránkách: Pro zájemce o studium.
Nad rámec epochy – Íránská krize
/v Aktuality/od Jana ProcházkováNa konci května se ve společném příspěvku Matouše Černého a Ondřeje Ševčíka pokusíme Nad rámec epochy… nalézt vodítka pro uchopení současné situace v Íránu.
Íránská krize: Co všechno je v sázce?
úterý 26.5. od 16h v učebně B
Nad rámec epochy Írán
Startupová řešení studentů 3. ročníku
/v Aktuality/od Jiří ProcházkaMilí a vážení rodiče, milí učitelé, studenti a přátelé Waldorfského lycea,
letošní duben je ve škole nabitý akcemi – a tahle by vám rozhodně neměla uniknout. Víte, že lidé pracující na stavbách často řeší, kde se během dne najíst? Nebo že některé důležité služby ve vašem okolí zbytečně ztrácejí zákazníky kvůli slabé propagaci?
Studenti 3. ročníku tyto i další problémy skutečně zmapovali a přicházejí s vlastními startupovými řešeními. Představí je v úterý 21. 4. v 8:30 před odbornou porotou. Naše pozvání přijala Šárka Zídková, majitelka TIVO s.r.o., Tereza Moravcová, ředitelka Můžeš podnikat a Martin Glíž, Innovation & Partnerships Associate, Česká inovační platforma.
Harmonogram prezentací:
8:30 – Zahájení
8:40 – Kočičovník
8:50 – Dělníci na stavbách
9:00 – Free Flow
9:10 – Kolega je kamarád
9:20 – Komunitní bydlení
9:30 – Útulky
9:40 – Autobazar a jeho promo
9:50 – Stmelení
9:54 – Otázky poroty
9:58 – Pauza a porada poroty
10:30 – Zpětná vazba poroty
KAMPAK 2026 – nový ročník studentského magazínu
/v Aktuality/od Jiří ProcházkaMilí vyučující, rodiče, studenti a přátelé naší školy,
s příchodem jara startuje nový ročník studentského magazínu KAMPAK. Již čtvrtým rokem přebírají pomyslné žezlo redakce studenti a studentky 2. ročníku Waldorfského lycea, kteří se v rámci mediálního projektu pouštějí do práce novinářů — od námětu přes psaní a editaci až po publikování hotových textů.
Na stránkách časopisu postupně přibývají články nejrůznějšího zaměření: od společenských a přírodovědných témat přes kulturu, umění a sport až po rozhovory, reportáže ze školního života nebo vlastní literární a výtvarnou tvorbu. Kampak se na webu vydáte, je jen na vás — každý si určitě najde to své.
Budeme rádi, když nahlédnete na casopis.wlyceum.cz a necháte se vtáhnout do čtení.
Příjemné čtení přeje druhácká redakce časopisu KAMPAK