Citujeme z letáčku k eurytmickému představení, které proběhlo 7.4.2026 ve vršovickém divadle Vzlet:
Eurytmie patří na waldorfských školách k pevným součástem vzdělávacího plánu. Jedna z jejích středoškolských podob je umělecká práce – pohybové ztvárnění textů a hudebních skladeb jak ve skupině, tak sólově. Studenti a studentky druhého, třetího a čtvrtého ročníku pražského Waldorfského lycea vám dnes přinesou ukázky této své práce z hodin eurytmie. Skupina absolventů Waldorfského lycea představí eurytmii k symfonické básni Vltava, na které pracovala projektovou formou od září 2025.
Každý ročník měl letos v eurytmii svůj specifický proces. Těžiště práce ve 2. ročníku spočívalo v nácviku skupinových choreografií. V průběhu prvního pololetí jsme hledali skladby a texty vhodné pro eurytmické ztvárnění. Výběr padl na temperamentní hudební skladbu plnou kontrastů od Ludwiga van Beethovena – 1. větu sonáty Appassionata. Díky své náročnosti a délce nám přinesla mnoho výzev, jejich zdolávání nás však bavilo a naplňovalo, protože ta hudba je prostě…úžasně rozpohybovaná, napínavá a intenzivní! Text pro skupinovou práci Na čem v životě záleží napsal Ondřej Šmíd z druhého ročníku a vtipným literárním počinem s názvem Variace na Wolframa z Eschenbachu přispěl pro druhou skupinu třídní učitel Filip Vosáhlo. Druháci se v květnu vydají na cestu do Německa, kde budou svůj program
prezentovat v rámci návštěvy Waldorfské školy v Heidelbergu a festivalu Forum Eurythmie veWitten-Annen. Tam budou mít možnost zažít desítky vystoupení dalších waldorfských žáků, studentů eurytmie a eurytmických skupin!
Studenti a studentky 3. ročníku v tomto školním roce pracovali na ztvárnění lyrické hudební skladby od Leoše Janáčka Frýdecká Panna Maria. Potkali se s výzvou tvorby vlastních eurytmických forem a samostatné práce.
Ve 4. ročníku pak byla eurytmie už jenom jako maturitní nebo volitelný předmět pro skutečné nadšence. Do práce na hudební skladbě Passepied od C. Debussyho se pustila skupinka žáků, kteří se eurytmie v posledním, maturitním ročníku ještě nehodlali vzdát. Sedm z nich se rozhodlo z eurytmie také maturovat. Ti se kromě eurytmické práce na této skladbě věnovali taktéž nácviku sól, které jsou rovněž součástí dnešního vystoupení. Ozvláštněním letošního programu je vystoupení skupiny absolventů WL, kteří se v tomto školním roce zapojili do projektu „Vltava“. Choreografii nám přinesla Ingrid Everwijn ze
švýcarské eurytmické školy Eurythmeum CH, která s námi pracovala také ve dvou intenzivních týdenních blocích. Krom toho jsme se jako skupina jednou týdně potkávali k pravidelné společné práci. Součástí procesu byly také hodiny antroposofie s dobrovolnou účastí, které vedl Ondřej Ševčík. Jsme moc rádi, že nás dnes doprovodí mladý symfonický orchestr studentů hudby pod vedením Matyáše Vonze, rovněž absolventa WL.
Děkujeme, že jste dnes přišli, a přejeme vám krásný, eurytmicky rozpohybovaný zážitek!
Poděkování:
za finanční podporu projektu Vltava moc děkujeme nadacím a spolkům:
AG Software, Mahle, Asociace WŠ, Akademie waldorfské pedagogiky
Za obětavou pomoc s kostýmy pro projekt Vltava a pro druhý ročník a také se žehlením patří velký dík Martině Lichtenbergové.
Také děkujeme rodičům druhého ročníku za pomoc s přípravou vystoupení! Za vedení hodin antroposofie v projektu Vltava děkujeme Ondřeji Ševčíkovi a za pravidelné korepetice Tsiře Jirout a Danielu Bourovi.
Barbora Forbaková
Záznam představení je k dispozici na youtube.
Zeměměřické praktikum 2026
/v Aktuality/od Jana ProcházkováPrváci v Rejdicích na zeměkurzu.
Tradičně, jak už to tak bývá, jsme se my prváci společně vydali na zeměměřický kurz do kopcovitých Rejdic.
Duben se v Praze může zdát teplotně přívětivý, ale v Rejdicích u hranic s Polskem bylo spíše chladno a teploměr se držel kolem nuly. To nás ale neodradilo a hned první den jsme se šli seznámit s teodolitem a samotným měřením. Dny utíkaly rychle a my trávili venku spoustu času. Kvůli chladným dnům mnoho lidí nastydlo a bylo donuceno ulehnout do pokojů. Myslíme, že každý si prošel svou krizí, ale ve skupinkách jsme se navzájem podrželi. Díky paní učitelce Ferencové a její zásobě pastilek a kloktadla na bolení v krku jsme přešli naše bolístky a zvesela měřili dál.
Naše srdce si během měření získal zrzavý kocour, kterého jsme pojmenovali ve znamení teodolitu jako Teo. Také měl přezdívku Deltík a byl to náš společník po celý kurz. Guru naší chalupy byl pan domácí Jura, který si naše silné hochy propůjčoval na sběr jemu údajně patřícího dřeva. Za odměnu nabízel fidorky ze svých nekonečných zásob. Na Juru nezapomeneme i díky jeho životním radám, které si mnozí z nás jistě vzali k srdci.
Zdravá část zeměměřičů se zúčastnila výletu na rozhlednu Járy Cimrmana na přilehlém kopci, při té příležitosti navštívili také jeho muzeum. Při návratu je potkal největší slejvák za náš pobyt v Rejdicích. Doma na naší chatě je však čekal vynikající čočkový dhal, na kterém mezitím pracovali nastydlí studenti. Našimi hlavními šéfkuchaři byla paní učitelka Ferencová a pan učitel Gundlach. Umíte si jistě představit, jak dobře jsme se asi měli s tak vynikajícími kuchaři. Zásluhy jsme však na jídle měli i my jakožto pilní pomocníci.
Po devíti dnech jsme se již blížíli do zdárného cíle. Po mnoha hodinách rýsování a doměřování jsme společnými silami vytvořili mapu Rejdic. Díky našim úžasným grafikům a vybarvovačům, kteří u mapy strávili celý večer až do pozdních hodin, jsme si z Rejdic odvezli kompletní, krásnou a propracovanou mapu, která nám visí dnes již zarámovaná na stěně. Naše měření klaplo, a my máme důkaz každý den na očích.
Zeměměřický kurz byl pro nás všechny obohacující a stmelující zkušeností, procvičili jsme si nejen vůli, ale i společné fungování a jsme velmi rádi, že jsme se mohli něčeho takového zúčastnit.
Věrka Chalušová a Majda Štrossová
Nad rámec epochy – Planetární meze
/v Aktuality/od Jana ProcházkováNad rámec epochy… se v tomto školním roce sejdeme naposledy v úterý 23. června. Pod vedením Ondřeje Ševčíka se tentokrát ponoříme do tématu týkajícího se tzv. planetárních mezí. Proč se debata o budoucnosti Země a lidí tak často redukuje jen na problematiku emisí oxidu uhličitého? Jak proměňujeme ekosystém Země? Jak spolu jednotlivé meze souvisejí, jak se navzájem ovlivňují a čeho bude skutečně zapotřebí v letech příštích? Ekologie je věda, které nesluší redukcionismus, ale naopak maximální úsilí o pochopení celé sítě vztahů.
Nad rámec epochy…
23.6.2026, 16h, učebna B
Planetární meze: Co přehlížíme?
Nad rámec epochy_meze
Pozvánka na eurytmická sóla 3. ročníku
/v Aktuality/od Jana ProcházkováPřijměte pozvání na prezentace eurytmických sól třetího ročníku, které se uskuteční 4.6.2026 v divadle Na Prádle.
Eurytmické představení, Vzlet 7.4.2026
/v Fotogalerie/od Jana ProcházkováCitujeme z letáčku k eurytmickému představení, které proběhlo 7.4.2026 ve vršovickém divadle Vzlet:
Eurytmie patří na waldorfských školách k pevným součástem vzdělávacího plánu. Jedna z jejích středoškolských podob je umělecká práce – pohybové ztvárnění textů a hudebních skladeb jak ve skupině, tak sólově. Studenti a studentky druhého, třetího a čtvrtého ročníku pražského Waldorfského lycea vám dnes přinesou ukázky této své práce z hodin eurytmie. Skupina absolventů Waldorfského lycea představí eurytmii k symfonické básni Vltava, na které pracovala projektovou formou od září 2025.
Každý ročník měl letos v eurytmii svůj specifický proces. Těžiště práce ve 2. ročníku spočívalo v nácviku skupinových choreografií. V průběhu prvního pololetí jsme hledali skladby a texty vhodné pro eurytmické ztvárnění. Výběr padl na temperamentní hudební skladbu plnou kontrastů od Ludwiga van Beethovena – 1. větu sonáty Appassionata. Díky své náročnosti a délce nám přinesla mnoho výzev, jejich zdolávání nás však bavilo a naplňovalo, protože ta hudba je prostě…úžasně rozpohybovaná, napínavá a intenzivní! Text pro skupinovou práci Na čem v životě záleží napsal Ondřej Šmíd z druhého ročníku a vtipným literárním počinem s názvem Variace na Wolframa z Eschenbachu přispěl pro druhou skupinu třídní učitel Filip Vosáhlo. Druháci se v květnu vydají na cestu do Německa, kde budou svůj program
prezentovat v rámci návštěvy Waldorfské školy v Heidelbergu a festivalu Forum Eurythmie veWitten-Annen. Tam budou mít možnost zažít desítky vystoupení dalších waldorfských žáků, studentů eurytmie a eurytmických skupin!
Studenti a studentky 3. ročníku v tomto školním roce pracovali na ztvárnění lyrické hudební skladby od Leoše Janáčka Frýdecká Panna Maria. Potkali se s výzvou tvorby vlastních eurytmických forem a samostatné práce.
Ve 4. ročníku pak byla eurytmie už jenom jako maturitní nebo volitelný předmět pro skutečné nadšence. Do práce na hudební skladbě Passepied od C. Debussyho se pustila skupinka žáků, kteří se eurytmie v posledním, maturitním ročníku ještě nehodlali vzdát. Sedm z nich se rozhodlo z eurytmie také maturovat. Ti se kromě eurytmické práce na této skladbě věnovali taktéž nácviku sól, které jsou rovněž součástí dnešního vystoupení. Ozvláštněním letošního programu je vystoupení skupiny absolventů WL, kteří se v tomto školním roce zapojili do projektu „Vltava“. Choreografii nám přinesla Ingrid Everwijn ze
švýcarské eurytmické školy Eurythmeum CH, která s námi pracovala také ve dvou intenzivních týdenních blocích. Krom toho jsme se jako skupina jednou týdně potkávali k pravidelné společné práci. Součástí procesu byly také hodiny antroposofie s dobrovolnou účastí, které vedl Ondřej Ševčík. Jsme moc rádi, že nás dnes doprovodí mladý symfonický orchestr studentů hudby pod vedením Matyáše Vonze, rovněž absolventa WL.
Děkujeme, že jste dnes přišli, a přejeme vám krásný, eurytmicky rozpohybovaný zážitek!
Poděkování:
za finanční podporu projektu Vltava moc děkujeme nadacím a spolkům:
AG Software, Mahle, Asociace WŠ, Akademie waldorfské pedagogiky
Za obětavou pomoc s kostýmy pro projekt Vltava a pro druhý ročník a také se žehlením patří velký dík Martině Lichtenbergové.
Také děkujeme rodičům druhého ročníku za pomoc s přípravou vystoupení! Za vedení hodin antroposofie v projektu Vltava děkujeme Ondřeji Ševčíkovi a za pravidelné korepetice Tsiře Jirout a Danielu Bourovi.
Barbora Forbaková
Záznam představení je k dispozici na youtube.
Výsledky přijímacích zkoušek
/v Oznámení/od Jana ProcházkováMilí uchazeči,
zde najdete výsledky přijímacích zkoušek. Hledejte se podle registračního čísla.
Všem přijatým (na jakoukoliv školu) moc gratulujeme!
Rodičům k nám přijatých studentů brzy pošleme první informační mail a těšíme se na setkání v červnu na třídních schůzkách budoucího prvního ročníku.
Jsou mezi vámi i uchazeči, na které nezbylo místo v prvním kole na žádné škole. Nevěšte hlavu, máme pro vás dobrou zprávu: čerstvě vzniklé waldorfské lyceum v Písku nabírá uchazeče až od druhého kola. Více informací na jejich stránkách: Pro zájemce o studium.
Nad rámec epochy – Íránská krize
/v Aktuality/od Jana ProcházkováNa konci května se ve společném příspěvku Matouše Černého a Ondřeje Ševčíka pokusíme Nad rámec epochy… nalézt vodítka pro uchopení současné situace v Íránu.
Íránská krize: Co všechno je v sázce?
úterý 26.5. od 16h v učebně B
Nad rámec epochy Írán