Žáci třetího ročníku se zúčastnili poznávacího výjezdu do Turecka, resp. do Istanbulu, bývalého hlavního města Východořímské říše. Jde o město, které se nachází na křižovatce kontinentů i kultur. Žáci měli možnost poznat evropskou i mimoevropskou kulturu a historii. Navštívili jsme mnohé byzantské památky (Hagia Sophia, kostel v Chóře etc.), čímž jsme poznávali i řecko–římskou tradici naší kultury. Dále jsme navštěvovali osmanské a islámské památky a významná místa (Topkapi, Süleymanova mešita, mešita Camlica etc.)
Aktivně jsme se účastnili mezináboženského dialogu – (rozhovor s imámem největší mešity v Turecku, besedy s muslimy atd.) Pozorně jsme sledovali i politické dění, jelikož v Istanbulu v čase naší přítomnosti probíhaly důležité komunální volby. Důležitým tématem byla i otázka sekularizace a vztahu státu a náboženství v Turecku.
Navštívili jsme i moderní galerie. Součástí výjezdu byla také návštěva prestižní a elitní istanbulské střední školy, kterou absolvovalo vícero významných tureckých osobností. Žáci si tak mohli porovnat vlastní studijní zkušenost s tou tureckou. Žáci museli často komunikovat anglicky a seznámili se i se základy turečtiny.
Na třídní cestu jsme se tematicky průběžně připravovali během roku. V dějinách umění jsme probírali vývoj řecké, byzantské a osmanské architektury. V epoše zeměpisu jsme se podívali na klíčové okamžiky byzantské, osmanské a turecké historie a kultury. V hodinách informatiky pracovali žáci na tvorbě webové stránky zaměřené na Istanbul a tureckou kulturu, kde každý z nich zpracovával samostatné téma.
třídní učitel 3. ročníku
Studijní cesta do Istanbulu
/v Fotogalerie/od Jiří ProcházkaŽáci třetího ročníku se zúčastnili poznávacího výjezdu do Turecka, resp. do Istanbulu, bývalého hlavního města Východořímské říše. Jde o město, které se nachází na křižovatce kontinentů i kultur. Žáci měli možnost poznat evropskou i mimoevropskou kulturu a historii. Navštívili jsme mnohé byzantské památky (Hagia Sophia, kostel v Chóře etc.), čímž jsme poznávali i řecko–římskou tradici naší kultury. Dále jsme navštěvovali osmanské a islámské památky a významná místa (Topkapi, Süleymanova mešita, mešita Camlica etc.)
Aktivně jsme se účastnili mezináboženského dialogu – (rozhovor s imámem největší mešity v Turecku, besedy s muslimy atd.) Pozorně jsme sledovali i politické dění, jelikož v Istanbulu v čase naší přítomnosti probíhaly důležité komunální volby. Důležitým tématem byla i otázka sekularizace a vztahu státu a náboženství v Turecku.
Navštívili jsme i moderní galerie. Součástí výjezdu byla také návštěva prestižní a elitní istanbulské střední školy, kterou absolvovalo vícero významných tureckých osobností. Žáci si tak mohli porovnat vlastní studijní zkušenost s tou tureckou. Žáci museli často komunikovat anglicky a seznámili se i se základy turečtiny.
Na třídní cestu jsme se tematicky průběžně připravovali během roku. V dějinách umění jsme probírali vývoj řecké, byzantské a osmanské architektury. V epoše zeměpisu jsme se podívali na klíčové okamžiky byzantské, osmanské a turecké historie a kultury. V hodinách informatiky pracovali žáci na tvorbě webové stránky zaměřené na Istanbul a tureckou kulturu, kde každý z nich zpracovával samostatné téma.
třídní učitel 3. ročníku
volné místo
/v Aktuality/od Jana ProcházkováStřední škola – Waldorfské lyceum, Křejpského 1501, Praha 4 hledá pracovnici/íka úklidu od 1. září 2019. Úklid v odpoledních a podvečerních hodinách, úvazek 1,0, mzda 17.500 hrubého.
Pište na , volejte na 608 027 219.
Centrem celosvětových oslav 100 let waldorfské pedagogiky se o víkendu stane Praha
/v Tiskové zprávy/od Jiří ProcházkaFestival WaldorFest100 na Vyšehradě
/v Aktuality/od Jana ProcházkováVrcholem oslav 100 let od založení první waldorfské školy ve Stuttgartu bude celodenní festival na Vyšehradě v sobotu 15. 6. 2019.
Naši studenti se budou samozřejmě také účastnit, viz. program festivalu.
Slavnostní večer v Obecním domě
/v Aktuality/od Jana ProcházkováZveme vás na slavnostní večer v Obecním domě, který bude zahájením pražských oslav stého výročí založení 1. waldorfské školy. Zazní sborový zpěv, symfonický všewaldorfský orchestr, uvidíte eurytmii.
Všewaldorfský symfonický orchestr je složen z přibližně osmdesáti muzikantů, žáků waldorfských základních škol, studentů středních waldorfských škol a waldorfských učitelů z deseti měst z celé České republiky. Soubor řídí hudební nadšenci a amatérští dirigenti Jaroslav Šimůnek, Dita Veselá a Zuzana Poláčková. Repertoár je sestavený na míru orchestru, v němž dostal prostor každý, kdo se chtěl této mimořádné hudební události zúčastnit. Na programu koncertu je řada rozmanitých drobných skladeb aranžovaných na míru Všewaldorfskému orchestru.
Vstupenky je možné zakoupit na stránkách Obecního domu.
Program ve formátu PDF ke stažení.
Anketa Střední škola roku 2019
/v Aktuality/od Jiří ProcházkaHlasujte do konce června 2019 na webu stredniroku.cz, kde najdete také pravidla soutěže a hlasovací odkaz.