Ilustrativní obrázek příspěvku

Anketa Střední škola roku 2021

/v /od

Hlasování Střední Roku je průzkumem mezi studenty a absolventy středních škol v České republice, jak se jim na jejich škole studuje nebo studovalo. Podstatné kritérium je pohled studenta či absolventa na svoji školu. Tento pohled studenta či absolventa je podle nás zásadní a vypovídá o kvalitě školy. Hlasovat v soutěži mohou studenti i absolventi středních škol prostřednictvím sociální sítě Facebook.”

Hodnocení škol 2021 začne 28. června a skončí 31. července 2021! Hlasujte na webu stredniroku.cz, kde najdete také pravidla soutěže a hlasovací odkaz.

Ilustrativní obrázek příspěvku

Prezentace ročníkových prací III. ročníku

/v /od

Vážení studenti, rodiče a přátelé,
tímto bychom Vás chtěli pozvat na prezentace ročníkových prací studentů III. ročníku Waldorfského lycea v Praze.

Prezentace se budou konat tradičně na půdě naší školy v eurytmickém sále. Detailní informace o programu si můžete přečíst na přiloženém plakátu, kde je uvedený časový harmonogram a rozmanitá témata našich prací.

pondělí 28. června od 10.00
úterý 29. června od 10.00
v eurytmickém sále

Časový harmonogram v pozvánce

Na místě bude drobné občerstvení, které pro Vás připraví především studenti prvního a druhého ročníku.

Cílem ročníkové práce je naučit se pracovat s literaturou a odbornými texty, dokázat shrnout fakta a nalézat mezi nimi souvislosti. Studenti si sami vybírají téma, které je zajímá a kterým by se chtěli podrobněji zabývat. Práce se skládá ze tří částí. V teoretické části získají studenti do vybraného tématu vhled s pomocí odborné literatury a dalších zdrojů. V praktické části pak téma samostatně zpracovávají, například výzkumem. Umělecká část spočívá ve zpracování tématu vhodně zvolenými uměleckými prostředky. Ročníková práce je přípravou pro psaní odborných prací, ať už odborné maturitní práce ve 4. ročníku, nebo absolventských prací na univerzitě. Studentům pomáhá i uvědomit si, zda by se daným tématem chtěli zabývat i v budoucnosti.

Těšíme se na Vás.
Váš třetí ročník

Podmínkou účasti na přijímacích zkouškách je negativní test

/v /od

Podmínkou pro umožnění účasti žáka na přijímací zkoušce je potvrzení o negativním testu (který byl uskutečněn v posledních 7 dnech).

Vaše ZŠ či SŠ (v případě uchazeče z víceletého gymnazia) má povinnost Vám testování umožnit a potvrzení vystavit.

Pokud potvrzení o negativním testu nepřinesete, jsme schopni Vás otestovat i zde v den konání písemné části zkoušky.

 

 

Potvrzení o provedeném testu ve škole může být nahrazeno:

  1. dokladem o tom, že osoba prodělala laboratorně potvrzené onemocnění COVID-19, uplynula u ní doba izolace podle platného mimořádného opatření Ministerstva zdravotnictví a od prvního pozitivního POC antigenního testu nebo RT-PCR testu na přítomnost antigenu viru SARS-CoV-2 neuplynulo více než 90 dní,
  2. dokladem o negativním výsledku POC antigenního testu na přítomnost antigenu viru SARS-CoV-2 nebo RT-PCR testu na přítomnost viru SARS-CoV-2, které nejsou starší 7 dnů a které byly provedeny poskytovatelem zdravotních služeb podle aktuálně platného mimořádného opatření k provádění testů,
  3. certifikátem Ministerstva zdravotnictví ČR o provedeném očkování proti onemocnění COVID-19, a od aplikace druhé dávky očkovací látky v případě dvoudávkového schématu podle souhrnu údajů o léčivém přípravku uplynulo nejméně 14 dní, nebo od aplikace první dávky očkovací látky v případě jednodávkového schématu podle SPC uplynulo nejméně 14 dnů.
Ilustrativní obrázek příspěvku

Den otevřených dveří (online)

/v /od

Milí zájemci o studium,

naše dveře Vám bohužel zatím otevřít nemůžeme. Proto pro Vás připravujeme druhý on-line Den otevřených dveří, který se uskuteční

ve středu 17. 2. 2021 od 17 hodin

Na tomto setkání se dozvíte základní informace o naší škole, co je pro nás důležité, co se snažíme u našich studentů rozvíjet a čím vším si během studia projdou. Po prezentaci Vám rádi zodpovíme veškeré Vaše dotazy formou moderované diskuse s ředitelem, některými učiteli, popř. i studenty či absolventy.

Na den otevřených dveří není potřeba se dopředu přihlašovat, bude probíhat na platformě Zoom, kterou nyní využíváme i pro distanční výuku.

Pro připojení nepotřebujete zakládat žádný uživatelský účet, pouze je třeba stáhnout a nainstalovat aplikaci Zoom Client z adresy: https://zoom.us/download .

Odkaz pro připojení: https://us02web.zoom.us/j/85165508270

Meeting ID: 851 6550 8270
Passcode (heslo): WL-dod2021

Nouzově můžete použít odkaz „Join from Your browser“. Toto řešení je pro účastníky, kteří nemohou stahovat, instalovat nebo spouštět nové aplikace. Mějte na paměti, že tato možnost má jistá funkční omezení.

Pro otestování spojení se můžete připojit již 30 minut před začátkem. Před vstupem do místnosti doporučuji provést test nastavení zvuku, který vám bude nabídnut. Během schůzky mějte prosím vypnuté kamery a mikrofony, pokud zrovna nebudete hovořit (ovládají se v aplikaci). Snížíme tím datovou náročnost spojení riziko rušení.

Kapacita schůzky je 100 účastníků. Pokud byste se nemohli připojit, bude k dispozici záznam/stream na video kanálu školy.

Těšíme se na Vás,
kolegium

Ilustrativní obrázek příspěvku

Ideální maturitní zkouška? Taková, která ukáže, co ve vás skutečně je. A můžete si odnést důkaz.

/v /od

Na EDUzínu vyšel 20. 6. 2020 článek o podobě maturitní zkoušky na Waldorfském lyceu v Praze.

Dostupné online: eduzin.cz | PDF archiv

Waldorfské lyceum vyžaduje od studentů odbornou práci v jednom z volitelných předmětů. Témata vypisují učitelé. “Na rozdíl od ročníkové práce ve třeťáku u té maturitní není téma zcela na studentovi a snažíme se, aby ji zpracoval co nejvíc samostatně,” říká Smolka.

Ilustrativní obrázek příspěvku

Diskuze o podobě přijímacího řízení

/v /od

Ministerstvo školství letos umožnilo školám, že nemusí v rámci přijímacího řízení do 1. ročníku psát státní testy z českého jazyka a z matematiky, nebo si mohu zvolit, jakou váhu jim přisoudí. Pro naši školu se tak opět po několika letech otevřela možnost vybrat si uchazeče podle svého profilu, a ne z větší části podle češtiny a matematiky. Otevřela se i obecnější diskuze o podobě státních testů a celém pojetí přijímacího řízení. Této diskuze jsme se aktivně účastnili, některé výstupy můžete najít pod následujícími odkazy.

„Možnost vlastních přijímacích zkoušek určitě využijeme. Pro nás je to naprosto zásadní, jednotné přijímačky nás převálcovaly. Jsme vyprofilovaná škola, chceme rozvíjet děti celostně, v celém spektru, a k tomu si je potřebujeme vybrat. Potřebujeme děti, které baví objevovat.”